期刊简介
本刊是由浙江预防医学会主办，系综合性预防医学学术类科技期刊。具有信息量大、出版周期快、导向性强、注重指导性、实用性和可操作性等特点，主要报道本省预防医学各学科的科研成果、实践经验、新技术、新方法以及国内外的最近科技信息，旨在促进我省预防医学事业的发展，为提高全省人民健康服务。本刊稿源丰富，均来自卫生防病的和预防保健、医学教育、科研工作第一线的专业人员。本刊面向基层，以广大预防保健工作者为主要对象。
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首页>预防医学杂志
- 杂志名称：预防医学杂志
- 主管单位：浙江省科学技术协会
- 主办单位：浙江省预防医学会
- 国际刊号：1007-0931
- 国内刊号：33-1400/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：2012年荣获“2011—2012年度中华预防医学会系列杂志优秀期刊三等奖”期刊收录：上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
HIV感染孕妇关爱式健康教育效果评价
程丽；谢黎华；韩林；黄小年
关键词：艾滋病, 关爱式健康教育, 孕妇
摘要：目的 评价艾滋病病毒(HIV)感染孕妇关爱式健康教育效果.方法 选取2013—2016年6月在杭州市西溪医院妇产科定期产检并分娩的HIV感染孕妇60例.采用随机数字表法分为研究组和对照组各30例,对照组实施常规式健康教育,研究组实施关爱式健康教育.比较两组焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分、HIV相关知识知晓率、 服药依从率、 护理质量满意率和新生儿HIV感染率,评价健康教育效果.结果 重复测量的方差分析结果显示,两组HIV感染孕妇SAS、SDS评分差异有统计学意义(P<0.05),评分均随健康教育的实施而下降,且研究组两项评分的下降幅度均大于对照组(P<0.05);研究组孕妇HIV相关知识知晓率、 服药依从率和护理质量满意率均高于对照组(P<0.05);两组新生儿HIV感染率差异无统计学意义(P>0.05).结论 关爱式健康教育可有效减缓HIV感染孕妇焦虑和抑郁的不良心理,提高HIV相关知识知晓率和护理质量的满意率,增强艾滋病抗病毒治疗依从性.
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