期刊简介

  本刊是由浙江预防医学会主办,系综合性预防医学学术类科技期刊。具有信息量大、出版周期快、导向性强、注重指导性、实用性和可操作性等特点,主要报道本省预防医学各学科的科研成果、实践经验、新技术、新方法以及国内外的最近科技信息,旨在促进我省预防医学事业的发展,为提高全省人民健康服务。本刊稿源丰富,均来自卫生防病的和预防保健、医学教育、科研工作第一线的专业人员。本刊面向基层,以广大预防保健工作者为主要对象。

            

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  • 杂志名称:预防医学杂志
  • 主管单位:浙江省科学技术协会
  • 主办单位:浙江省预防医学会
  • 国际刊号:1007-0931
  • 国内刊号:33-1400/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:2012年荣获“2011—2012年度中华预防医学会系列杂志优秀期刊三等奖”期刊收录:上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
预防医学杂志2015年第11期

多媒体结合实物模具健康教育在社区糖尿病防治中的应用

项芬丹;季晋艳;方季焕

关键词:多媒体, 实物模具, 健康教育, 社区, 糖尿病
摘要:目的 探讨多媒体结合实物模具健康教育在社区糖尿病患者中的应用效果.方法 将120例2型糖尿病患者随机分为试验组和对照组,每组各60例.两组患者都接受常规社区基本卫生服务,试验组增加多媒体结合实物模具健康教育,观察两组患者健康教育48周后相关知识掌握情况及自我管理能力,并于0周、24周和48周时观察两组患者BMI、FPG和血压等指标.结果 试验组患者健康教育48周后相关知识掌握率及自我管理能力明显高于对照组和其健康教育0周时(P均<0.01);两组患者在健康教育0周、24周和48周自身前后比较,BMI、SBP、DBP等指标均下降,而HDL-C则升高,不同时点上述各项指标下降或升高水平比较,差异均有统计学意义(P<0.01);上述各指标下降或升高水平,组间和不同时点存在交互作用(P<0.05),即试验组各项指标下降或升高值比对照组大.结论 应用多媒体结合实物模具式健康教育,能够加强患者对糖尿病相关知识的理解和掌握,提高患者的自我行为管理能力,FPG等上述各项指标得到改善.